Educar para la vida en atención plena: Un alumnado más presente, menos disperso y desconectado

Alfredo González es el creador del espacio Faro Estudio de Mindfulness, pero también es docente. En su ponencia ‘Educar para la vida en atención plena’ explica los beneficios de la práctica meditativa en una época en la que el ser humano vive desconectado de sí mismo, secuestrado por un patrón de pensamiento y conductas reactivas. […]

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Nuevas herramientas para una educación integral

Seis talleres multidisciplinares completaron oferta formativa del I Foro de [RE] Educación con propuestas como el lenguaje inclusivo, la creatividad artística, el uso de las artes escénicas o la capacidad del Mindfulness y la relajación para aumentar la capacidad de aprendizaje del alumnado […]

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Invitando a un nuevo paradigma educativo a través del mindfulness

La realidad actual ha puesto de manifiesto las carencias de los modelos educativos que hemos heredado de la era industrial. Dichos modelos han estado basados en la competitividad, búsqueda incesante de resultados y de adquisición de conocimientos; en resumidas palabras, orientados principalmente en el modo “HACER”. El eje central ha girado en convertir a las […]

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